Fordern – Fördern – Überfordern

Wieviel Druck halten von ADHS betroffene Kinder und Jugendliche aus?

Wie neurotypische, also nicht betroffene Kinder auch, müssen Kinder mit ADHS eine Vielzahl von Dingen lernen, um im Erwachsenenalter dann mal auch gut mit den Anforderungen des Lebens zurecht zu kommen.

Viele Eltern sind aber unsicher, wieviel Druck sie da ausüben sollen und wo genau die Grenze zwischen Fordern und Fördern einerseits und einer Überforderung andererseits liegt. 

In diesem Leitfaden wollen wir uns daher ansehen:

  • Wie ihr euren Kindern Alltagsfähigkeiten und Fertigkeiten beibringen könnt, ohne über ihre Grenzen zu gehen.
  • Wie ihr im gemeinsamen Tun dafür sorgen könnt, dass die Stärken eurer Kinder noch mehr gefestigt werden, während ihre Schwächen ausgeglichen werden.
  • Was ein guter Mix zwischen schwierigen Anforderungen und leichten Aufgaben ist.
  • Wie die oft weniger gut entwickelten Exekutivfunktionen im Alltag ganz nebenbei trainiert werden können.
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Anna Maria Sanders

Vor 16 Jahren selbst noch verzweifelte Mama eines Kindes mit ADHS, heute ADHS-Expertin, Bestsellerautorin und Mutter eines mittlerweile glücklichen 20 Jährigen. Bekannt aus TV und Presse, Referentin und Vortragende in Deutschland, Österreich und der Schweiz.

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Danke, Anna …

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